Plan de clase

Planeación de Clase – 6º de Primaria

Asignatura: Ciencias Naturales

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Tiempo estimado: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Aprendizaje por indagación, Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos analizarán y argumentarán las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes y sus consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Exploración de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se proyecta una imagen con varias etapas del desarrollo humano y se pregunta:
     ¿Qué cambios observamos en cada etapa de la vida?
     ¿Cómo creen que las decisiones que tomamos en la adolescencia pueden influir en nuestra vida futura?
   
   
   • Se anotan sus respuestas en el pizarrón para hacer una lluvia de ideas.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema:

   
   
   
   
   • Se presenta la siguiente situación:
     “Ana y Luis tienen 14 años y han iniciado su vida sexual sin protección. ¿Qué riesgos podrían enfrentar?”
   
   
   • Se pide a los alumnos que mencionen posibles consecuencias y se anotan sus respuestas.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

Actividad de Indagación

1. Búsqueda de información en equipo:
   
   
   • Se organizan los alumnos en pequeños grupos y se les entrega material con preguntas guía:
     
     
     • ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos más comunes?
     
     
     • ¿Cómo se pueden prevenir las ITS?
     
     
     • ¿Cuáles son las consecuencias de un embarazo