Plan de clase

Planeación de Clase de Educación Física

Grado: 6° de Primaria

Tema: Interacción Motriz

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Duración: 1 sesión (45 minutos)

Objetivo (PDA):

Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Problemática a abordar:

Los alumnos no saben lo que es el pensamiento estratégico dentro de la clase de educación física.

Para atender esta problemática, se diseñará una actividad donde los alumnos desarrollen estrategias de juego colaborativo, fomentando el análisis y la toma de decisiones en situaciones de competencia y cooperación.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

🔷 Actividad de Reflexión Inicial:

• Se inicia con una breve charla en círculo donde se pregunta a los alumnos:
  ¿Qué significa pensar antes de actuar en un juego?
  ¿Cómo pueden organizarse para jugar mejor juntos?


• Se escriben en el pizarrón o en cartulinas las respuestas clave.


• Se presentan los objetivos de la sesión y se explica brevemente la importancia del pensamiento estratégico en la interacción motriz.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad Principal: "Estrategas en Movimiento"

🔷 Parte 1: Juego de Roles Deportivos (10 minutos)

• Se divide a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Cada equipo recibe una situación de juego diferente (ejemplo: "tu equipo tiene que pasar el balón sin que lo toquen los rivales").


• Deben discutir rápidamente su estrategia antes de jugar.


• Se