Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 3°

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Enfoque: Artes y experiencias estéticas | Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Propósito de Aprendizaje (PDA)

El alumno expresa la posición y ubicación de objetos, lugares y personas con respecto a su cuerpo y a otros objetos; usa gradualmente referentes convencionales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Se promoverá la curiosidad y la exploración a través de preguntas y desafíos que permitan a los niños construir conocimiento a partir de su entorno.

Problema a atender: Distracción fácil

A lo largo de las sesiones se incluirán estrategias para fomentar la atención y la concentración de los niños, como el uso de preguntas desafiantes, actividades multisensoriales y tiempos de pausa activos para la recaptación del enfoque.

Secuencia de Sesiones

Sesión 1: Explorando el Espacio a través del Cuerpo

Duración: 45 minutos

Materiales:

• Cinta de colores


• Siluetas de figuras geométricas


• Música instrumental

Actividades:

1. Activación sensorial: Los niños caminarán libremente por el aula mientras escuchan música suave. Al detener la música, deberán ubicar un punto en el espacio y describir su posición con relación a su cuerpo (ejemplo: "Estoy cerca de la mesa", "Estoy lejos de la puerta").

   
   



2. Juego de direcciones: Se colocarán cintas de colores en el suelo formando caminos, líneas y figuras. Los niños harán recorridos siguiendo indicaciones como "camina sobre la línea azul", "párate dentro del triángulo