Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas

Bella Princesa
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas


Objetivo (PDA):
Interpretar manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos no interpretan el himno nacional mexicano y el himno campechano, análisis, reforzar comprensión lectora y ortografía.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del Himno Nacional Mexicano (45 minutos)



  • Presentación del tema: Patrimonio cultural de la comunidad y de México.

  • Explicar el objetivo de la clase y la importancia de conocer y valorar las manifestaciones artísticas del patrimonio cultural.

  • Análisis del Himno Nacional Mexicano: Escuchar el himno y realizar una lectura colectiva del mismo.

  • Discutir el significado y los valores que transmite el himno.

  • Actividad de comprensión lectora: responder preguntas sobre el himno y su contenido.


Sesión 2: Interpretación del Himno Campechano (45 minutos)



  • Introducir el Himno Campechano como parte del patrimonio cultural de la comunidad.

  • Escuchar y leer el Himno Campechano de manera colectiva.

  • Analizar las similitudes y diferencias entre el Himno Nacional y el Himno Campechano.

  • Actividad de interpretación: representar el Himno Campechano a través de una actividad artística (danza, teatro, pintura, etc.).


Sesión 3: Estudio de manifestaciones artísticas del patrimonio cultural (45 minutos)



  • Investigación en grupos sobre diferentes manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y d