Plan de clase

Planeación de Clase: Aproximación a las Tecnologías de la Información y la Comunicación

Grado: 1º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Interculturalidad Crítica
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Objetivo (PDA): El alumno reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

Primera Sesión

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Se inicia con una pregunta detonadora: ¿Cómo nos comunicamos con otras personas que no están cerca de nosotros?


• Se presenta una breve dramatización donde los estudiantes representan cómo se comunicaban antiguamente (mensajes en papel, señales de humo, tambores) y cómo se comunican hoy en día (teléfono, internet, videollamadas).


• Se muestra un collage con imágenes de diferentes medios de comunicación antiguos y modernos.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad grupal: Se organiza una conversación en círculo donde los estudiantes comparten qué dispositivos tecnológicos conocen y cómo los utilizan en su vida diaria.


• Explicación guiada: Se presentan imágenes y ejemplos de medios de comunicación (radio, televisión, teléfono, internet, periódicos).


• Se proyecta un video corto sobre la historia e importancia de los medios de comunicación.


• Reflexión sobre cómo estos medios han cambiado la forma en que aprendemos y nos conectamos con el mundo.

3. Cierre (10 minutos)

• Dinámica de expresión artística: Los alumnos dibujan el medio de comunicación que más utilizan en casa y explic