Introducción al Proyecto Comunitario y Presentación del Problema**

Tania Meraly Monteros
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión


Datos Generales


Grado: 5º de Primaria
Asignatura: Español
Enfoque: Artes y experiencias estéticas | Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto Comunitario
Tema Central: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Problema a abordar: Contaminación


Objetivo de Aprendizaje (PDA)


Los alumnos leerán cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartirán los motivos de su elección.


Secuencia Didáctica


Sesión 1: Introducción al Proyecto Comunitario y Presentación del Problema


Propósito: Comprender la importancia de la lectura de cuentos y poemas y su relación con la sensibilización respecto a la contaminación.



  1. Exploración inicial



    • Lluvia de ideas sobre ¿qué es un cuento? ¿qué es un poema?

    • Discusión grupal sobre el impacto de la contaminación en su comunidad.



  2. Presentación del Proyecto Comunitario



    • Explicación de cómo a través de la lectura y análisis de cuentos y poemas podemos reflexionar sobre la contaminación.

    • Organización en equipos para seleccionar temáticas de interés.



  3. Cierre



    • Reflexión: ¿Cómo pueden los cuentos y los poemas ayudarnos a crear conciencia sobre el medio ambiente?




Sesión 2: Exploración de Cuentos y Poemas Mexicanos


Propósito: Leer y seleccionar cuentos y poemas mexicanos relacionados con la naturaleza y la contaminación.



  1. Lectura guiada

    • Selección de textos donde se aborde el tema de la naturaleza y