Plan de clase

Planeación de Clase: La Comunidad como el Espacio en el que se Vive y se Encuentra la Escuela

Grado: 4º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
Interdisciplinariedad: Historia, Formación Cívica y Ética, Expresión Artística

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Proyecto de Aprendizaje-Servicio:

Exposición Temporal: "Nuestra Comunidad a Través del Tiempo"
Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre los espacios históricos y elementos culturales que representan su comunidad. A partir de esto, crearán una exposición temporal en la escuela para compartir su conocimiento con otros estudiantes, docentes y familias.

Sesión 1: Explorando Nuestra Comunidad y su Historia

Propósito:

Identificar los elementos que conforman la comunidad y comprender su valor histórico y cultural.

Inicio (10 min)

1. Lluvia de ideas: Se pregunta a los estudiantes:
   
   
   • ¿Qué significa la comunidad para ti?
   
   
   • ¿Qué lugares y espacios importantes existen en nuestra comunidad?
   
   
   • ¿Por qué crees que son importantes?
   
   
   
   


2. Registro en cartel: Se anotan las ideas en un cartel titulado "Nuestra Comunidad".

Desarrollo (25 min)

1. Narración histórica: Se presenta una breve historia sobre la comunidad. Se utilizan imágenes antiguas y actuales para comparar los cambios.


2. **Trabajo e