Plan de clase

Planeación de Clase: Exploración de la Diversidad Natural en la Comunidad y Otros Lugares

Nivel Educativo: Preescolar 2º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Enfoques: Aprendizaje por indagación, Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico

Problema a atender: Los alumnos no logran reconocer la importancia del cuidado y la conservación de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos de su interés.

Sesión 1: "Descubriendo los seres vivos a nuestro alrededor"

Propósito:

Los niños observarán su entorno y reconocerán algunos animales que viven en su comunidad, describiendo sus características básicas.

Materiales:

• Imágenes de diferentes animales


• Videos cortos de animales en distintos hábitats


• Hojas blancas y crayones

Secuencia Didáctica:

Inicio (10 min)

1. Se inicia con una conversación sobre los animales que han visto en su hogar o en la comunidad. Se hacen preguntas abiertas como:
   
   
   • ¿Qué animales han visto cerca de su casa o en el parque?
   
   
   • ¿Cómo creen que viven esos animales?
   
   
   
   


2. Se presentan imágenes y videos cortos de animales en distintos hábitats para ampliar su conocimiento.

Desarrollo (25 min)

3. Se conforman pequeños grupos y se les entrega una imagen de algún animal local.


4. Cada equipo indaga y describe al animal respondiendo preguntas como:
   
   
   • ¿Cómo es su cuerpo? (Colores, tamaño, pelaje, plumas, etc.)
   
   
   • ¿Dónde vive?
   
   
   • ¿Qué come?
   
   
   
   


5. Se fomenta la exp