Introducción a la comunicación asertiva y dialógica**
Rocksz Ayala
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora solicitudes de gestión de espacios y recursos para dar a conocer la propuesta.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Comunicación Asertiva y Dialógica para Erradicar Expresiones de Violencia
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1°
Duración: 8 sesiones (50 minutos cada una)
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Objetivo (PDA): Elabora solicitudes de gestión de espacios y recursos para dar a conocer la propuesta.
Problemas a abordar: Bullying, crimen organizado, desaparición forzada, drogas, alcoholismo, violencia familiar, violación, abandono familiar.
Sesión 1: Introducción a la comunicación asertiva y dialógica
Inicio (10 min)
- Presentación del tema y los objetivos del proyecto comunitario.
- Preguntas generadoras:
- ¿Cómo nos comunicamos en la escuela y en casa?
- ¿Cómo influye nuestra forma de comunicarnos en la violencia o el respeto?
Desarrollo (30 min)
- Explicación de la comunicación asertiva y dialógica con ejemplos.
- Reflexión en equipos sobre casos relacionados con la violencia en la comunicación.
- Discusión sobre cómo la comunicación puede influir en problemas sociales.
Cierre (10 min)
- Compartir conclusiones en plenaria.
- Reflexión: ¿Cómo podemos mejorar nuestra forma de comunicarnos?
Sesión 2: Identificación de problemas de violencia en la comunidad
Inicio (10 min)
- Dinámica: "Palabras que sanan y palabras que hieren".
Desarrollo (30 min)
- Lluvia de ideas sobre los problemas de violencia en la comunidad.
- Clasificación de los problemas en categorías:
- Violencia escolar (bullying).
- Violencia social (crimen organ