Comunicación Asertiva y Dialógica para Erradicar Expresiones de Violencia**

Rocksz Ayala
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase – Español 1° Secundaria


Tema: Comunicación Asertiva y Dialógica para Erradicar Expresiones de Violencia


Duración: 8 sesiones (50 minutos cada una)
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico y Igualdad de Género
Objetivo (PDA): Los alumnos realizarán, de manera colectiva, una propuesta oral o escrita para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.




Sesión 1: Identificando el Problema "Violencia en Nuestro Entorno"


Inicio (15 min)



  • Actividad de sensibilización: Presentación de imágenes y frases relacionadas con la violencia en diferentes contextos (familia, escuela, comunidad).

  • Pregunta detonadora: ¿Cómo afecta la violencia en nuestro entorno diario?

  • Reflexión grupal: Breve discusión sobre experiencias y observaciones en su comunidad.


Desarrollo (25 min)



  • Lluvia de ideas: Identificación de las principales formas de violencia en su contexto cercano (bullying, violencia familiar, crimen organizado, drogas, alcoholismo).

  • Registro en carteles o en un documento digital: Clasificación de los tipos de violencia y sus efectos en la comunidad educativa.


Cierre (10 min)



  • Conclusión colectiva: ¿Qué tipo de violencia prevalece en nuestra comunidad y qué impacto tiene?

  • Tarea: Investigar una noticia o testimonio sobre violencia en la comunidad.




Sesión 2: Comunicación Asertiva y su Papel en la Erradicación de la Violencia


Inicio (15 min)



  • Dinámica "Frases Cotidianas": Presentar situaciones conflictivas y discutir diferentes formas de respond