Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema

Arleth C. F.
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia del registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes para el estudio y la exposición de temas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es un registro y un resumen, y para qué sirven.

  2. Realizar una lluvia de ideas con el grupo sobre las diferentes fuentes de información que pueden consultar (libros, internet, entrevistas, etc.).

  3. Presentar el tema del proyecto comunitario: "Conociendo nuestra comunidad". Explicar que el objetivo principal es que los alumnos registren información sobre algún aspecto de la comunidad a partir de la indagación en sus familias y el resto de la comunidad.

  4. Distribuir una hoja de registro a cada alumno y explicar cómo deben utilizarla para recopilar la información que encuentren.


Sesión 2: Indagación en familia y comunidad (45 minutos)


Objetivo: Realizar la indagación en familia y comunidad para recopilar información sobre el tema elegido.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos el tema de su proyecto comunitario.

  2. Explicar que deben llevar a cabo una entrevista, encuesta o investigación en su familia y comunidad para obtener información sobre el tema.

  3. Dar tiempo a los alumnos para que realicen la indagación en casa y en la comunidad.

  4. Al final de la sesión, solicitar a los alumnos que compartan brevemente la información que recopilaron.


Sesión 3: Registro de la información (45 minutos)


Objetivo: Registrar la información recopilada de forma organizada y clara.


Actividades:



  1. Revisar en grupo la información que los alumnos obtuvieron en la sesión anterior.