Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo (PDA): Identificar emisor, receptor y propósito de anuncios publicitarios difundidos en diferentes medios y reflexionar sobre su veracidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no identifican los alimentos saludables para su salud.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema sobre análisis de empaques de productos y anuncios publicitarios.


• Motivación: Proyectar diferentes anuncios publicitarios de alimentos y productos para generar interés y curiosidad en los alumnos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de identificar los alimentos saludables para la salud de cada uno.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes empaques de alimentos para que analicen la información presentada.


• Reflexión: Promover una discusión en grupos sobre la veracidad de los anuncios publicitarios y los posibles objetivos de las empresas al promocionar sus productos.


• Plenaria: Compartir las conclusiones de cada grupo y generar un debate sobre los hallazgos y reflexiones.

Sesión 3:

• Actividad de expresión: Pedir a los alumnos que diseñen y creen su propio anuncio publicitario de un alimento saludable, destacando sus beneficios para la salud.


• Presentación: Cada grupo o individualmente presentará su anuncio publicitario y explicará el mensaje que quieren transmitir.


• Reflexión: Generar un espacio para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de promoc