Plan de clase

Planeación de Clase: Matemáticas - 3º de Secundaria

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Objetivo (PDA): Indaga la generación de esferas a partir de figuras planas
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Interdisciplinariedad: Reciclaje de basura acumulada en la escuela
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Exploración e Indagación Inicial

Inicio (15 min)

• Se inicia con una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los estudiantes observan en su entorno.


• Se plantea la pregunta problemática: ¿Cómo podemos transformar materiales reciclados en objetos útiles basados en figuras geométricas?


• Se presentan imágenes de esferas, círculos y circunferencias en la naturaleza y objetos reciclables.

Desarrollo (25 min)

• Los estudiantes trabajan en equipos y observan materiales reciclados de la escuela (tapaderas, botellas, papel, etc.).


• Se les pide que identifiquen en qué objetos pueden reconocer las figuras geométricas estudiadas.


• Se introducen los conceptos de circunferencia, círculo y esfera, explicando su relación mediante ejemplos prácticos.


• Se formula la pregunta de indagación: ¿Cómo podemos obtener una esfera a partir de una figura plana?

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobre lo aprendido y formulación de hipótesis sobre la generación de esferas.


• Se asigna como tarea traer más materiales reciclables para la próxima sesión.

Sesión 2: Experimentación y Construcción de Conocimiento

Inicio (10 min)

• Se retoman las hipótesis planteadas en la sesión anterior.