Introducción al tema de las desigualdades de género y reconocimiento de la familia como parte de la identidad personal

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las desigualdades de género y reconocimiento de la familia como parte de la identidad personal

Objetivo: Los alumnos identificarán las desigualdades de género en su entorno cercano y analizarán sus causas y consecuencias.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan información sobre su familia y su rol dentro de ella.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias que existen entre hombres y mujeres en la sociedad.


3. Presentar una breve explicación sobre las desigualdades de género, sus causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente.


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar en casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género y sus causas y consecuencias.


5. Los alumnos deberán recolectar información en casa, realizar entrevistas a familiares y buscar ejemplos en su entorno.

Sesión 2: Análisis de las desigualdades de género en la casa

Objetivo: Los alumnos identificarán las desigualdades de género en el ámbito familiar y reflexionarán sobre sus consecuencias.

Actividades:

1. Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación realizada por los alumnos en la sesión anterior.


2. Organizar una discusión guiada en la que los alumnos compartan y analicen los ejemplos de desigualdades de género en la casa.


3. Pedir a los alumnos que formen parejas y realicen actividades en las que experimenten y reflexionen sobre las desigualdades de género en su propio contexto familiar.


4. Elaborar un listado conjunto de acciones que se pueden llevar a cabo en favor de la igualdad de género en la casa.

Sesión 3: Análisis de las