Plan de clase

Planeación de Clase: Física - 2º de Secundaria

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Enfoque: Aprendizaje por Indagación, Inclusión y Pensamiento Crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Propósito de Aprendizaje (PDA):
Los estudiantes realizan experimentos en donde se aproveche la energía del sol, ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

SESIÓN 1: Exploración inicial y contextualización

Inicio (15 min)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se proyectan imágenes y videos sobre el uso de la energía solar en la vida diaria.
   
   
   • Se plantean preguntas detonadoras:
     
     
     • ¿Cómo podemos aprovechar la energía del sol en nuestra vida cotidiana?
     
     
     • ¿Qué beneficios tiene su uso para el medio ambiente?
     
     
     • ¿Cómo crees que se transforma la energía del sol en otros tipos de energía?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Reflexión colectiva

   
   
   
   
   • Se forman equipos de 4 o 5 integrantes y comparten sus ideas. Un representante de cada equipo menciona una conclusión.
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

1. Indagación dirigida:

   
   
   
   
   • Se presenta el problema: “En nuestra comunidad hay un alto consumo de electricidad. ¿Cómo podríamos aprovechar la energía del sol para reducir este consumo?”
   
   
   • Los estudiantes investigan en sus dispositivos móviles o materiales proporcionados sobre formas de aprovechamiento de la energía solar.
   
   
   
   



2. Discusión en equipos:

   
   
   
   
   • Analizan la información y relacionan los datos con el problema planteado.
   
   
   • Se guía con preguntas clave:
     
     
     • ¿Cómo se calienta el