Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción de la Paz mediante el Diálogo

Grado: 1° de Primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Interculturalidad crítica e Inclusión

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos analizarán situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos e identificarán los que han enfrentado o han observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Situación Problema:

Los estudiantes trabajarán con una historia sobre un conflicto cotidiano en la escuela y tendrán que analizarlo para comprender sus emociones y encontrar soluciones mediante el diálogo y el establecimiento de acuerdos.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

✅ Activación de conocimientos previos:

• Se inicia la clase con una lluvia de ideas sobre qué es un conflicto y si han tenido alguna diferencia con un compañero, hermano o amigo.


• Se les pregunta: ¿Qué hacen cuando tienen un problema con alguien? ¿Cómo creen que se puede solucionar un conflicto?


• Se presenta el propósito de la sesión y la importancia del diálogo para resolver problemas.

✅ Narración de una historia:

• Se relata una breve historia sobre dos niños que pelean porque ambos quieren jugar con el mismo juguete. Los alumnos comentan qué sienten al escuchar la historia.

2. Desarrollo (25 minutos)

✅ Análisis del conflicto

• Se plantea la pregunta: ¿Qué emociones experimentaron los niños de la historia? ¿Alguna vez se han sentido así?


• Se realiza una actividad de expr