Plan de clase

Planeación de Clase – Formación Cívica y Ética (2º Secundaria)

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Enfoque: Igualdad de género e Inclusión

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atención al problema del Acoso Escolar

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Sesión 1: Identificando el problema (50 minutos)

Inicio (10 minutos)

• Se proyectará una imagen o video breve sobre casos reales de violencia de género, acoso escolar y trata de personas. Se pedirá a los estudiantes que reflexionen sobre las siguientes preguntas:
  
  
  • ¿Qué situaciones observaste?
  
  
  • ¿Has visto o escuchado algo similar en tu comunidad?
  
  
  • ¿Cómo crees que afecta a las personas involucradas?
  
  
  
  


• Se registrarán sus respuestas en el pizarrón para rescatar sus saberes previos.

Desarrollo (30 minutos)

• Se organizará la clase en equipos y se les entregará el siguiente caso:
  
  
  • "Laura, estudiante de secundaria, ha sido víctima de acoso por parte de algunos compañeros. Le han enviado mensajes ofensivos y amenazantes. Ella siente miedo de contarle a sus maestros o familia. En redes sociales han circulado fotos suyas sin su consentimiento."
  
  
  
  


• Los equipos analizarán el caso y responderán:
  
  
  • ¿Qué tipo de violencia está sufriendo La