Plan de clase

Planeación de Clase: Artes para Secundaria 3º

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Enfoque: Artes y experiencias estéticas con perspectiva de Igualdad de Género

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Fomento de valores

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Sesión 1: Introducción al Proyecto Comunitario y Reflexión sobre Problemas de la Comunidad

Inicio (15 min):

• Presentación del tema y del objetivo.


• Lluvia de ideas sobre los problemas que enfrenta su comunidad (en especial los relacionados con valores).


• Reflexión guiada sobre la importancia del arte para comunicar y transformar la realidad.

Desarrollo (25 min):

• Se presentan ejemplos de proyectos artísticos comunitarios (murales, teatro, música, danza).


• Discusión en pequeños grupos sobre problemáticas específicas que quieran abordar.


• Cada grupo elige un problema que trabajará en el proyecto.

Cierre (10 min):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la expresión artística en la comunidad.


• Tarea: Investigar diferentes técnicas artísticas y traer ejemplos.

Sesión 2: Exploración de Técnicas Artísticas

Inicio (10 min):

• Socialización de investigaciones sobre técnicas artísticas.


• Reflexión guiada: ¿Qué técnicas pueden servir para expresar un problema de la comunidad?

**Desarrollo (30