Plan de clase

Planeación de Clase: Organización e Interpretación de Datos

Nivel: Primaria 2° grado

Duración: 2 sesiones de 45 minutos

Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, y Prevención de adicciones mediante hábitos saludables

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos recolectan, organizan, representan e interpretan datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Sesión 1: Recolección y organización de datos

Propósito:

Los alumnos investigarán y recolectarán datos sobre hábitos saludables en su entorno escolar, organizándolos en tablas para su posterior análisis.

Inicio (10 minutos)

1. Exploración inicial:
   
   
   • Se inicia con una pregunta detonadora: "¿Qué hábitos saludables creen que nos ayudan a crecer sanos y evitar enfermedades?"
   
   
   • Se presentan imágenes de niños realizando actividades saludables (comer frutas, hacer ejercicio, dormir bien, etc.).
   
   
   • Se fomenta la reflexión mediante preguntas guiadas: "¿Cómo podríamos saber cuántos de nuestros compañeros practican estos hábitos?"
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

2. Indagación y recolección de datos:

   
   
   
   
   • Los alumnos, en equipos, formulan preguntas sobre hábitos saludables, por ejemplo:
     
     
     • ¿Cuántos niños desayunan antes de venir a la escuela?
     
     
     • ¿Cuántos minutos juegan al aire libre?
     
     
     • ¿Cuántos toman agua en lugar de refresco?
     
     
     
     
   
   
   • Cada equipo entrevistará a sus compañeros y registrará los datos en una tabla de frecuencia.
   
   
   
   



3. Organización de datos:

   
   
   
   
   • Se explica