Plan de clase

Planeación de Clase: Geografía – Secundaria 1°

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Objetivo (PDA):

Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Los alumnos analizarán las desigualdades socioeconómicas en distintas escalas y sus efectos en la calidad de vida, incluyendo el impacto del sedentarismo. Mediante el trabajo colaborativo, diseñarán propuestas para mitigar estos problemas en su comunidad y más allá.

Enfoque:

• Interculturalidad crítica: Reflexión sobre cómo la diversidad cultural puede contribuir a la construcción de soluciones.


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura: Uso de textos informativos, noticias y análisis de datos para fortalecer la argumentación y el pensamiento crítico.

Desarrollo de la Planeación

Sesión 1: Introducción al Problema y Organización del Trabajo

Inicio (15 min.)

• Presentación del tema con una lluvia de ideas: ¿Qué entendemos por desigualdad socioeconómica? ¿Cómo afecta nuestra calidad de vida?


• Proyección de imágenes sobre desigualdad en distintas partes del mundo y México.


• Planteamiento del problema central: Las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida (incluyendo el sedentarismo).

Desarrollo (25 min.)

• Lectura y análisis de fragmentos de textos sobre desigualdad social y calidad de vida.


• Formación de equipos de trabajo con roles específicos (investigadores, analist