Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Nivel: Preescolar (3º)
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas | Vida saludable
Problema a abordar: Los alumnos no identifican las consecuencias de no tener buenos hábitos de higiene.
Objetivo (PDA): Los niños propondrán acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Primera Sesión: "Descubriendo la importancia de la higiene"

Inicio (10 min)

1. Exploración de conocimientos previos: Se preguntará a los niños:
   
   
   • ¿Qué hacen en casa para mantenerse limpios y saludables?
   
   
   • ¿Cómo creen que las personas en su comunidad se cuidan?
   
   
   
   


2. Actividad sensorial: Se presentará una caja misteriosa con distintos objetos relacionados con la higiene (jabón, cepillo de dientes, toalla, entre otros). Los niños tocarán sin ver y adivinarán qué objeto es.

Desarrollo (25 min)

1. Cuento interactivo: Se narrará el cuento "Limpitos y Felices", que trata sobre un grupo de niños que enferman por no lavarse las manos.


2. Expresión artística: Crearán una pintura con acuarelas que represente cuándo y cómo se lavan las manos en casa y en la escuela.


3. Reflexión: Los niños compartirán sus pinturas y explicarán por qué creen que es importante lavarse las manos.

Cierre (10 min)

• Se pedirá a los niños que comenten qué aprendieron y cómo podrían enseñarlo a otros.


• Tarea en familia: