Plan de clase

Planeación de Clase: Efectos de la Aplicación de Fuerzas y del Calor sobre los Objetos

Datos Generales

• Asignatura: Ciencias Naturales


• Grado: 3º de Primaria


• Número de sesiones: 3 (45 minutos cada una)


• Enfoque: Aprendizaje por Indagación, Pensamiento Crítico, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura


• Problema a atender: Los alumnos desconocen las diferentes formas de generar calor.


• Objetivo de Aprendizaje (PDA):
  
  
  • El alumno describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con cambios en la rapidez o dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
  
  
  
  

Primera Sesión: Exploración y Cuestionamiento

Propósito:

Introducir a los estudiantes en el concepto de fuerza y su efecto sobre los objetos mediante la formulación de preguntas y la exploración de situaciones cotidianas.

Estrategias Didácticas:

1. Actividad Inicial (10 min):

   
   
   
   
   • Se presenta a los estudiantes una serie de imágenes y videos cortos que muestran objetos en movimiento y en reposo.
   
   
   • Se plantean preguntas como:
     
     
     • ¿Qué pasa cuando empujamos o jalamos un objeto?
     
     
     • ¿Cómo podemos hacer que algo se detenga o se mueva más rápido?
     
     
     • ¿Han sentido el viento empujarlos alguna vez?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Indagación y Exploración (20 min):

   
   
   
   
   • En equipos, los alumnos realizan pequeños experimentos:
     
     
     • Empujan y jalan diferentes objetos en el aula.
     
     
     • Observan qué ocurre cuando un objeto en movimiento choca con otro.
     
     
     • Reflexionan sobre cómo cambia la velocidad o dirección del movimien