Plan de clase

Planeación de Clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Nivel: Preescolar 2°
Tiempo total: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Problema identificado:

Los niños desconocen la importancia del consumo de alimentos y bebidas que benefician su salud, prefiriendo alimentos ultra procesados.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración del conocimiento previo

Propósito: Identificar los conocimientos previos de los niños sobre los alimentos saludables y no saludables.

Inicio:

• Se inicia con una conversación grupal preguntando:
  
  
  • ¿Qué desayunaste hoy?
  
  
  • ¿Qué comen en casa?
  
  
  • ¿Qué bebidas toman más seguido?
  
  
  
  


• Se muestra una serie de imágenes de alimentos y bebidas y se pregunta si creen que son sanos o no.

Desarrollo:

• Se realiza una lluvia de ideas sobre qué significa comer "sano" y "no sano".


• Se presenta un cuento corto sobre un niño que aprende a comer saludables.

Cierre:

• Reflexionamos sobre lo aprendido y los niños dibujan su comida favorita.

Sesión 2: Identificación de alimentos saludables y no saludables

Propósito: Que los niños clasifiquen alimentos saludables y ultra procesados.

Inicio:

• Se muestran imágenes de diferentes alimentos y se pregunta: ¿Estos alimento