Composición del Universo y Sistema Solar

Charo
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema del Universo y el Sistema Solar, y su importancia en nuestra vida cotidiana.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen sobre el tema.

  • Planteamiento del problema: Presentar el problema relacionado con los eclipses y su observación segura.

  • Formulación de preguntas de investigación: Los alumnos formularán preguntas sobre los eclipses y cómo proteger su vista al observarlos.


Sesión 2:



  • Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los eclipses y las medidas de seguridad para observarlos.

  • Recopilación de información: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.

  • Reflexión: Se fomentará la reflexión sobre la importancia de proteger nuestra vista al observar los eclipses y se destacará la necesidad de difundir esta información.


Sesión 3:



  • Relación entre el Sistema Solar y los eclipses: Se explicará la relación entre los eclipses y la posición de la Tierra, la Luna y el Sol en el Sistema Solar.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una maqueta del Sistema Solar y simularán un eclipse lunar y solar.

  • Análisis y discusión: Se analizarán los resultados de la actividad p