Plan de clase

Planeación de Clase: Entrevistas con Personas de la Comunidad para Conocer Diversos Temas

Grado: 3º de Primaria

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA):

Entrevistar a personas de la comunidad o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto Comunitario

A lo largo de las sesiones, los estudiantes llevarán a cabo entrevistas a miembros de la comunidad para conocer información relevante sobre la alimentación saludable y los daños que causa la comida chatarra, conectando estos aprendizajes con la estructura de una nota informativa.

Secuencia Didáctica por Sesión

Sesión 1: Introducción al Proyecto

Propósito: Comprender la importancia de las entrevistas como herramienta para conocer información valiosa.

• Inicio:
  
  
  • Preguntar a los alumnos: ¿Qué saben sobre las entrevistas?
  
  
  • Mostrar un video corto sobre entrevistas y su utilidad.
  
  
  
  


• Desarrollo:
  
  
  • Explicar qué es una entrevista y cómo se estructuran sus preguntas.
  
  
  • Plantear la relación entre la entrevista y la recolección de información sobre la alimentación saludable.
  
  
  
  


• Cierre:
  
  
  • Formar equipos y asignar roles para el desarrollo del proyecto.
  
  
  
  

Sesión 2: Diseño de la Entrevista

Propósito: Definir un propósito y preguntas para la entrevista.

• Inicio:
  
  
  • Preguntar: Si pudieras entrevistar a un especialista en nutrición, ¿qué le preguntarías?
  
  
  
  


• Desarrollo:
  
  
  • Guiar a los equipos en la formulación de preguntas abiertas y cerrada