Plan de clase

Planeación de Clase – Tecnología

Nivel: Secundaria – 1º
Tiempo: 50 minutos
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Problema Central a Resolver

"Queremos aprender a resolver una problemática de carácter social con estrategias innovadoras y tecnológicas."

Secuencia Didáctica

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Reflexión inicial (3 min)

   
   
   
   
   • Se proyecta una imagen de una comunidad con diversos problemas sociales (ejemplo: contaminación, inseguridad, falta de acceso a servicios).
   
   
   • Los alumnos responden en lluvia de ideas:
     
     
     • ¿Qué problemas identifican?
     
     
     • ¿Cómo impactan en la vida de las personas?
     
     
     • ¿Cómo podríamos utilizar la tecnología para solucionarlos?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Presentación del desafío (4 min)

   
   
   
   
   • Se plantea el reto: Cada equipo identificará un problema de su entorno cercano y, utilizando el pensamiento estratégico y creativo, propondrá una solución innovadora basada en tecnología.
   
   
   
   



3. Organización de equipos (3 min)

   
   
   
   
   • Los alumnos se organizan en equipos de 4 a 5 integrantes, asignando roles (líder, investigador, diseñador, presentador).
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Identificación del problema (10 min)
   
   
   • Cada equipo elige un problema social presente en su