Introducción a las leyendas mexicanas**
Lic. Valeria- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase – Preescolar 3°
Narración de historias mediante diversos lenguajes
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica
Propósito de Aprendizaje (PDA):
Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Problema a atender:
Lee y explica leyendas mexicanas de dominio público, reconoce sus elementos y características e identifica a sus personajes.
Metodología: Proyecto comunitario
El proyecto permitirá que los niños y niñas se apropien de la cultura a través de la lectura y la escritura, promoviendo el trabajo colaborativo y fomentando la creatividad en la narración de historias. Se trabajará con leyendas mexicanas con el objetivo de que los niños reconozcan sus elementos principales y puedan reinterpretarlas añadiendo sus propias ideas y conocimientos culturales.
Secuencia Didáctica (8 sesiones de 45 minutos cada una)
Sesión 1: Introducción a las leyendas mexicanas
Objetivo: Introducir a los niños y niñas en el concepto de leyenda y despertar su interés en la narración oral.
- Inicio: Conversación inicial con preguntas: ¿Alguna vez han escuchado una historia que les haya contado su familia? ¿Cómo eran los personajes?
- Desarrollo: Presentación de la leyenda "La Llorona" usando imágenes y narración oral.
- Cierre: Reflexión grupal sobre las características de la historia y los personajes.