Introducción a las Reacciones Químicas y Conservación de la Materia**

Flora Cruz
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Reacciones Químicas y Conservación de la Materia


Asignatura: Química


Grado: 3º de Secundaria


Duración: Tres sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque Metodológico: Aprendizaje por Indagación


Enfoque de Pensamiento Crítico: Desarrollo de habilidades para analizar y evaluar información científica, así como su impacto en el ambiente y la salud.


Objetivo de Aprendizaje (PDA)


Los alumnos explicarán lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorarán su importancia para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como para solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.


Problema Interdisciplinario:


Preparar una galería multiformato con diferentes tipos de gráficas, tomando en cuenta las necesidades humanas y los riesgos a la salud, basada en el análisis de reacciones químicas.




Sesión 1: Introducción a las Reacciones Químicas y Conservación de la Materia


Inicio (10 minutos)



  1. Pregunta detonadora: Se proyecta una imagen de una combustión y otra de oxidación de hierro y se pregunta:

    • ¿Qué cambios observan en estas imágenes?

    • ¿Las sustancias que aparecen desaparecen completamente o se transforman en algo nuevo?



  2. El docente introduce el concepto de reacción química y la Ley de Conservación de la Materia de Lavoisier: "La materia no se crea ni se destruye, solo se transforma".


Desarrollo (30 minutos)



  1. Actividad de exploración: Experimento demostrativo. Se realiza una reacción con vinagre y bicarbonato de sodio en un globo. Los alumnos observan cómo el gas inf