El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de los acuerdos de convivencia en un grupo de multigrado.

Desarrollo:

• Planteamiento de un problema a resolver: "El grupo de multigrado ha identificado que necesita acuerdos de convivencia dentro del salón de clases. ¿Cómo podemos llegar a acuerdos que favorezcan una convivencia armónica y respetuosa?"


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en equipo sobre la cultura de paz y la importancia de los acuerdos de convivencia.


• Elaboración de una lista de posibles acuerdos de convivencia para el salón de clases.

Cierre:

• Puesta en común de los acuerdos propuestos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de llegar a acuerdos y resolver conflictos de manera pacífica.


• Tarea: Realizar una encuesta a los compañeros de clase para conocer su opinión sobre los acuerdos propuestos.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Repaso de la tarea realizada.


• Explicación del concepto de conflicto y sus diferentes tipos.

Desarrollo:

• Formación de nuevos equipos de trabajo.


• Análisis de casos de conflictos comunes en la convivencia escolar.


• Identificación de las partes involucradas en cada conflicto y sus posibles causas.

Cierre:

• Puesta en común de los casos analizados y las soluciones propuestas por cad