Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Daly Guti
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y registra de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos, como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales “antes de” y “después de”.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase
Grado: 1º de Primaria
Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas
Duración: 1 sesión (45 minutos)
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Conocimiento de los meses del año
Propósito de Aprendizaje (PDA)
El alumno describirá y registrará de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos temporales como: ayer, hoy, mañana, nombres y orden de los días de la semana, y relaciones como “antes de” y “después de”.
Secuencia Didáctica
Momento 1: Exploración e Indagación (10 minutos)
Actividad: Observemos a nuestro alrededor 🎨🌞
- Lluvia de ideas: Se inicia con la pregunta “¿Cómo cambia el día y la noche?” y “¿Qué hacemos en la mañana y en la noche?”.
- Observación de imágenes: Se mostrarán ilustraciones de un paisaje en tres momentos del día (mañana, tarde y noche).
- Cuestionamiento guiado: Se plantearán preguntas como:
- ¿Qué cambios pueden notar en cada imagen?
- ¿Qué actividades realizamos durante esos momentos del día?
- ¿Cómo sabemos qué día fue ayer o qué día será mañana?
⚡ Estrategia de Pensamiento Crítico: Reflexionamos sobre el por qué del orden del día y la noche.
Momento 2: Desarrollo y Experimentación (20 minutos)
Actividad: Creación del Reloj del Tiempo ⏳🖍
- **Arte y experie