Plan de clase

Planeación de Clase: Labores y Servicios que Contribuyen al Bien Común

Datos Generales

Nivel: Preescolar (3°)
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Objetivo (PDA)

El alumno aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.

Problema a Resolver

"Reconozco mis cualidades y explico qué quiero ser de grande."

Primera Sesión: Descubriendo las Profesiones y Oficios

Propósito: Explorar los diferentes oficios y profesiones que existen en la comunidad, identificando su importancia.

Inicio (10 min)

• Se inicia con una narración interactiva del cuento "Cuando sea grande..." donde se mencionan distintas profesiones y oficios.


• Se realizan preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué trabajo hace tu mamá/papá/tutor?
  
  
  • ¿Qué otras personas trabajan en la comunidad?
  
  
  • ¿Por qué son importantes estos trabajos?
  
  
  
  

Desarrollo (25 min)

• Se presenta una serie de imágenes con diferentes oficios (doctor, maestro, bombero, panadero, etc.).


• Se organiza una dinámica de exploración: cada niño elige una imagen y explica lo que cree que hace esa persona y por qué es importante su trabajo.


• A través de una lluvia de ideas, los niños mencionan qué profesiones conocen dentro de su comunidad.


• Se introduce un juego de roles donde los niños representan diferentes profesiones utilizando materiales como disfraces, juguetes y carteles.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: ¿Qué