Plan de clase

Planeación de Clase: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas

Asignatura: Español

Grado: 2° de Secundaria

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 8 sesiones (50 minutos cada una)

Objetivo (PDA):

Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Propósito del Proyecto:

El alumno conocerá el entorno de su comunidad y reflexionará sobre el deterioro del medio ambiente a través de la literatura. Mediante la lectura y adaptación de creaciones literarias, promoverá la conciencia ecológica en su comunidad.

Sesión 1: Introducción al Proyecto y Diagnóstico del Entorno

Inicio (10 min)

• Presentación del proyecto a los alumnos: "La literatura como medio de reflexión sobre el medio ambiente en nuestra comunidad".


• Reflexión inicial: Pregunta generadora ¿Cómo ha cambiado nuestro entorno natural en los últimos años?


• Registro de respuestas en el pizarrón digital o en una cartelera.

Desarrollo (30 min)

• Lectura de textos tradicionales relacionados con la naturaleza (fragmentos de mitos, leyendas o cuentos indígenas).


• Discusión en pequeños grupos sobre los valores ambientales en estos textos.


• Realización de un mapa mental sobre el contenido ambiental en los textos analizados.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobre la importa