Introducción al Proyecto y Exploración del Tema**
Maria cach
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Español - 3º de Secundaria
Datos Generales
- Asignatura: Español
- Grado: 3º de Secundaria
- Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
- Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
- Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
- Metodología: Proyecto Comunitario
- Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Problemática a Atender
"La falta de conocimiento sobre cómo tener una vida saludable (mental, física, alimenticia y emocional)."
Sesión 1: Introducción al Proyecto y Exploración del Tema
Inicio (15 min)
- Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Qué entendemos por vida saludable y cómo podemos promoverla?
- Análisis de imágenes y videos breves sobre hábitos saludables.
- Lluvia de ideas sobre los aspectos de una vida saludable (mental, física, alimenticia y emocional).
Desarrollo (25 min)
- Elaboración de un mapa conceptual sobre los aspectos de una vida saludable.
- Discusión en equipos sobre la importancia de la difusión de mensajes saludables en medios comunitarios y masivos.
Cierre (10 min)
- Reflexión grupal sobre cómo los medios influyen en nuestros hábitos de vida.
- Asignación de una tarea: Investigar ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o digitales.