Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: 1° y 2° de Primaria (Aula rural multigrado)

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Sesión 1: Identificamos los hábitos de higiene y cuidado de la salud

Inicio (10 min)

1. Conversación inicial: Se inicia con preguntas detonadoras:

   
   
   
   
   • ¿Qué hacemos para mantenernos sanos?
   
   
   • ¿Por qué es importante lavarnos las manos?
   
   
   • ¿Qué alimentos nos ayudan a estar saludables?
   
   
   
   



2. Exploración visual: Se mostrarán imágenes relacionadas con hábitos de higiene y alimentación saludable. Los alumnos describirán lo que observan.

   
   

Desarrollo (25 min)

1. Narración y dramatización: Se contará un cuento sobre un niño que enfermó por no lavarse las manos ni comer bien. Los niños representarán escenas del cuento.


2. Dinámica “El camino de la salud”: En equipos, los niños colocarán tarjetas con imágenes de hábitos saludables en un camino dibujado en el suelo.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy?


• Cada niño mencionará un hábito que empezará a practicar en su vida diaria.

Sesión 2: Aplicamos hábitos saludables en nuestra comunidad

Inicio (10 min)

1. **Recor