Exploración del magnetismo y la gravedad**

Laura Galván
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Efecto del Magnetismo y de la Fuerza de Gravedad


Nivel: Primaria - 6º


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico


Problema a atender: Falta de curiosidad


Objetivo (PDA):


El alumno describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos; explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.




Sesión 1: Exploración del magnetismo y la gravedad


Inicio (10 min)



  • Se les presenta a los alumnos una caja con diversos objetos (imanes, clips, piedras, hojas, bolitas de unicel, etc.) y se les pregunta: ¿Qué creen que tienen en común estos objetos?

  • Se proyecta una imagen de la Tierra con una persona saltando y se formula la pregunta: ¿Por qué cuando saltamos siempre caemos?


Desarrollo (25 min)



  • Se divide a los alumnos en equipos y se les entrega una variedad de objetos.

  • Se les pide que experimenten con los objetos, dejándolos caer y observando si algunos se mueven de manera diferente.

  • Se promueve el diálogo entre compañeros para que expliquen sus observaciones y generen hipótesis sobre cómo funciona la gravedad.

  • Se realiza una breve explicación sobre el magnetismo y la gravedad, destacando que la Tierra ejerce una fuerza llamada gravedad que atrae los objetos hacia su centro.


Cierre (10 min)



  • Cada equipo comparte sus hipótesis y observaciones.

  • Reflexionamos en grupo con la pregunta: **¿Cómo influye la gravedad en nuestra vida dia