Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Español

Grado: 5º de Primaria

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos identificarán los elementos de realidad y fantasía en mitos y leyendas, reconociendo su importancia cultural y expresándolos creativamente.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración y Contextualización

Propósito: Comprender qué son los mitos y las leyendas, diferenciarlos y conocer sus elementos de fantasía y realidad.

1. Apertura (10 min):

   
   
   
   
   • Pregunta generadora: ¿Conocen alguna historia que los abuelos o padres les hayan contado sobre su comunidad?
   
   
   • Explicación breve sobre mitos y leyendas (diferencias y características).
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min):

   
   
   
   
   • Lectura en grupo de un mito y una leyenda representativa de la comunidad.
   
   
   • Identificación de sus elementos de realidad y fantasía con la técnica de doble columna:
     
     
     • Columna 1: Elementos de realidad
     
     
     • Columna 2: Elementos de fantasía
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 min):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de los mitos y leyendas en la identidad cultural.
   
   
   • Pregunta detonante: ¿Cómo ayudan estas historias a comprender nuestra cultura y valores?
   
   
   
   

Sesión 2: Análisis y Expresión Creativa

Propósito: Analizar los elementos de un mito o una leyenda y expresarlos a través de una experiencia artísti