Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 1°

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA):

El alumno convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a Resolver:

¿Cómo crecen las plantas? ¿Qué necesitan para vivir?

Sesión 1: Explorando las Plantas y su Entorno

Duración: 45 minutos

Inicio (Activación de conocimientos previos) - 10 min

• Se presenta a los niños una maceta con una planta, semillas y una imagen de una planta grande.


• Se les pregunta:
  
  
  • ¿Han visto plantas en casa o en la escuela?
  
  
  • ¿Cómo creen que crecen las plantas?
  
  
  • ¿Qué necesitan para vivir?
  
  
  
  


• Se les cuenta una breve historia sobre "Pepita, la semilla viajera" que busca un lugar adecuado para crecer.

Desarrollo (Investigación y descubrimiento) - 25 min

• Se realiza una pequeña caminata en el área verde de la escuela para observar diferentes tipos de plantas.


• Los niños recogen hojas, semillas y flores secas.


• Se reflexiona con ellos:
  
  
  • ¿En qué lugares crecieron estas plantas?
  
  
  • ¿Se ven sanas o secas? ¿Por qué creen que es así?
  
  
  
  


• Se hace un dibujo grupal con los elementos observados en la caminata.

Cierre (Reflexión y formulación de hipótesis) - 10 min

• Se plantea la pregunta: ¿Cómo podemos hacer crecer nuestra propia planta?


• Se invita a los niños a traer de casa semillas o una maceta para la próxima clase.

Materiales: Planta en maceta, imágenes de plantas en diferentes etapas de crecimiento, hojas