Plan de clase

Planeación de Clase: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas

Grado: 5º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Metodología: Proyecto Comunitario

Objetivo (PDA):

Los alumnos leerán mitos y leyendas de México, identificarán sus características y funciones, y los compartirán en la comunidad escolar para su disfrute y valoración.

Contexto del Grupo:

Es un grupo pequeño al que le gusta trabajar en equipo y realizar actividades dinámicas. Sin embargo, cuentan con pocos recursos, por lo que la planeación considera materiales accesibles y estrategias colaborativas.

SESIÓN 1: Exploración de Mitos y Leyendas

Propósito:

Fomentar el interés por los mitos y leyendas a través de una actividad dinámica y colaborativa.

Inicio (10 min)

• Conversación inicial: Se pregunta a los alumnos si han escuchado algún mito o leyenda en su familia o comunidad. Se hace una breve lluvia de ideas sobre lo que creen que es un mito y una leyenda.


• Diferencias entre mito y leyenda: Se presenta una explicación sencilla con ejemplos.

Desarrollo (25 min)

• Dinámica "La Maleta de los Mitos y Leyendas": Se coloca en una caja o bolsa diferentes tarjetas con fragmentos de mitos y leyendas cortos de México. Por turnos, los alumnos sacan una tarjeta y la leen en voz alta.


• Se forman equipos pequeños y eligen un mito o leyenda de los que se leyeron.


• Análisis guiado: Cada equipo responde preguntas clave:
  
  
  1. ¿Qué elementos tiene esta historia?
  
  
  2. ¿Quiénes son sus pers