Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Itzel Flores
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase - 2º de Primaria
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
El alumno identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales. Además, solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Problema detectado
Los alumnos no reconocen el tema del respeto a la dignidad e integridad personal, los límites corporales y las situaciones de riesgo.
Secuencia Didáctica (Tiempo total: 45 minutos)
1. Inicio (10 minutos)
🔵 Actividad de sensibilización: "Nuestro Círculo Seguro"
- Se elabora un círculo en el pizarrón con tres niveles:
- Lo que solo yo puedo tocar (mi cuerpo)
- Lo que podemos compartir con otros con respeto (abrazos, saludos, etc.)
- Lo que nadie debe tocar sin mi permiso (partes íntimas, objetos personales).
- Se pregunta a los alumnos qué significa el respeto a nuestro cuerpo y qué pasa cuando alguien no respeta nuestros límites.
2. Desarrollo (25 minutos)
🟢 **Situación problem