Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Vamos a convertirnos en narradores de historias".


• Conversación sobre la importancia de la narración y la escritura en nuestra cultura.


• Lectura de un cuento corto a los alumnos.


• Actividad: Cada alumno debe inventar una historia breve y compartirla con el grupo.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción de diferentes lenguajes para narrar historias: dibujos, teatro, títeres, etc.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas y deberán representar una historia utilizando los lenguajes mencionados.

Sesión 3:

• Reflexión conjunta sobre los lenguajes utilizados en la sesión anterior.


• Actividad: Se organizará un círculo de lectura en el que cada alumno deberá leer en voz alta una historia creada por ellos mismos.

Sesión 4:

• Presentación de un cuento tradicional de la cultura local.


• Análisis de la estructura: inicio, desarrollo y final.


• Actividad: Los alumnos deberán crear una adaptación o continuación del cuento original utilizando su propia creatividad.

Sesión 5:

• Revisión y corrección de las historias creadas por los alumnos.


• Actividad: Presentación de las historias al grupo de manera individual o colectiva.

Atender al problema: poca comprensión lectora en los niños.

• Durante cada sesión, se fomentará la lectura en voz alta y se facilitará la comprensión mediante preguntas y ejercicios de re