Plan de clase

Planeación de Clase - Artes (Secundaria 2º)

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA):

El alumno imagina y comparte propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y trabajo interdisciplinar

Vinculación interdisciplinar:

• Comunicación asertiva y su impacto en la convivencia (Formación Cívica y Ética).


• Beneficios de la musicoterapia para el bienestar mental (Educación Socioemocional y Música).

Sesión 1 (50 minutos)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Apertura y sensibilización:

   
   
   
   
   • Presentación del tema con la pregunta detonadora:
     "¿Cómo puede el arte ayudar a erradicar la violencia en nuestra comunidad?"
   
   
   • Breve dinámica grupal: “Las palabras que nos sanan”
     
     
     • Cada alumno dice una palabra positiva o motivadora que le gustaría escuchar cuando experimenta un momento difícil.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Introducción a la comunicación asertiva y la musicoterapia:

   
   
   
   
   • Explicación breve con ejemplos:
     
     
     • Comunicación asertiva: cómo expresar emociones y necesidades sin agresión ni pasividad.
     
     
     • Musicoterapia: cómo la música ayuda a mejorar el bienestar emocional y reducir tensiones.
     
     
     
     
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Trabajo en equipos: Creación de una propuesta artística comunitaria
   
   
   • Se forman equipos de 4-