Plan de clase

Planeación de Clase: La Cultura de Paz como Forma de Relacionarse con Otras Personas

Nivel: Preescolar 3°

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Cultura de Paz

Objetivo (PDA):

El alumno se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

El aprendizaje se basará en la resolución del problema identificado dentro del aula:

Los niños y niñas necesitan realizar las actividades y juegos basados en acuerdos y reglas para lograr una convivencia armónica y respetuosa.

Mediante actividades interactivas, reflexivas y colaborativas, los alumnos analizarán, discutirán y propondrán soluciones para fortalecer la cultura de paz en el aula.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Descubriendo la Cultura de Paz

Propósito:
Los alumnos identificarán qué es la cultura de paz y por qué es importante para la convivencia en el aula.

Actividades:

• Exploración: Se inicia la clase con la narración del cuento "El Jardín de los Amigos", donde los personajes deben resolver conflictos a través del diálogo y el respeto.


• Diálogo Reflexivo: Se generan preguntas como: ¿Cómo resolvieron los personajes sus problemas? ¿Qué pasa cuando no nos tratamos con respeto?


• Dinámica: Se elabora un mural con dibujos de situaciones en las que los niños han vivido momentos de paz y respeto.

Recursos:
Cuento ilustrado, papel bond, colores, imágenes de niños colaborando y resp