La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivos:

• Comprender la importancia de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Analizar los sistemas de dominación que se establecieron durante la conquista y colonización de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Falta de compromiso por aprender y por cumplir con sus tareas escolares.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas de esta falta de compromiso.


• Introducción del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad individual: Realizar una investigación rápida sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Sesión 2 (45 minutos):

• Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.


• Presentación de información complementaria sobre los sistemas de dominación que se establecieron durante la conquista y colonización de América.


• Actividad grupal: Realizar un mapa conceptual en el que se representen los sistemas de dominación en América.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de la película/documental "1492: La conquista del paraíso" y su posterior discusión en grupo.


• Análisis de cómo se representan en la película los sistemas de dominación.


• Debate en grupos sobre las consecuencias de estos sistemas de dominación en la actualidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Exposición de los resultados del debate en grupos.


• Actividad grupal: Elaboración de un mural o cartel que represente visualmente las consecuencias de los sistemas de dominación en la actualidad.


• Reflexión individual so