Introducción al problema y contexto histórico**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Historia

Grado: 2º de Secundaria

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Subtema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques:

• Interculturalidad crítica: Se fomenta el análisis de la diversidad de perspectivas sobre la dictadura de Santa Anna y su impacto en distintos sectores sociales.


• Pensamiento crítico: Se promueve la reflexión sobre las causas y consecuencias de la dictadura, vinculándolo al problema actual del bajo aprovechamiento escolar.

Problema a resolver: Bajo aprovechamiento escolar

SESIÓN 1: Introducción al problema y contexto histórico

Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos:
   
   
   • Se proyecta una imagen de Antonio López de Santa Anna y se pregunta a los alumnos:
     
     
     • ¿Quién creen que es este personaje?
     
     
     • ¿Por qué creen que fue una figura importante en la historia de México?
     
     
     
     
   
   
   
   


2. Planteamiento del problema:
   
   
   • Se presenta la pregunta guía: ¿Cómo influyen las decisiones políticas en el desarrollo de una sociedad? Relacionando el impacto de Santa Anna con el problema actual del bajo aprovechamiento escolar.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Análisis histórico
   
   
   • Se divide la clase en equipos y se reparten diferentes fuentes de información sobre la dictadura de Santa Anna.
   
   
   • Cada equ