Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Nivel: Preescolar – 1º
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable e Inclusión
Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Los estudiantes practicarán hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios donde se desenvuelven y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Problema a atender:

Alimentos saludables y dañinos para los dientes

Objetivo:

Los estudiantes identificarán alimentos que son saludables y dañinos para sus dientes y aplicarán hábitos de higiene adecuados para el cuidado bucal y la prevención de enfermedades.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Descubriendo la salud bucal

Propósito de la sesión: Los niños conocerán la importancia del cuidado de los dientes y su relación con la higiene y la alimentación.

Inicio (10 min)

• Se inicia con una charla sobre la sonrisa, preguntando a los niños:
  ¿Para qué sirven los dientes? ¿Cómo cuidamos nuestra sonrisa?


• Se presenta una imagen de una boca saludable y otra con caries, preguntando qué diferencias observan.

Desarrollo (25 min)

• Se narra el cuento “Los dientes felices”, donde un personaje come muchos dulces y no se cepilla los dientes, mientras que otro se alimenta de frutas y verduras y mantiene su higiene bucal.


• Se muestra una lámina con imágenes de diferentes alimentos y se invita a clasificar (con colores o pegatinas) cuáles ayudan a mantener dientes sanos y cuáles pueden dañarlos.


• Se refuerza con una plática sob