Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 1º

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Objetivo (PDA):

Los niños explorarán las características de elementos y objetos de su entorno y establecerán semejanzas y diferencias en conjunto con sus compañeros. Usarán materiales de arte para representarlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

• Se fomentará la exploración activa de los materiales y la comunicación entre los niños.


• Se promoverá la reflexión, el cuestionamiento y la experimentación.


• Se incentivará el pensamiento crítico y la inclusión de todos los niños, considerando su contexto y experiencias previas.


• Se abordará de manera interdisciplinar el sentido de pertenencia a la comunidad mediante costumbres y tradiciones.

Secuencia Didáctica: 3 sesiones de 45 minutos

Sesión 1: Exploración de elementos del entorno

Inicio (10 min):

1. Se iniciará con una conversación en círculo donde los niños compartirán objetos que traigan de casa o describan elementos de su entorno.


2. Se les preguntará:
   
   
   • ¿Cómo es este objeto? (Color, tamaño, textura)
   
   
   • ¿Para qué se usa?
   
   
   • ¿Lo han visto en otro lugar?
   
   
   
   

Desarrollo (25 min):

1. Se organizará a los niños en equipos pequeños para explorar una mesa con diferentes objetos representativos de la comunidad (hojas, semillas, telas típicas, barro, juguetes artesanales, etc.).


2. Los niños observarán y tocarán los objetos, comentando entre ellos sus características.


3. Se les pedirá que agrupen los objetos según sus semejanzas (color, textura, material,