Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción del Proyecto de Vida

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Nivel: Secundaria – 1º grado

Duración: 3 sesiones de 50 minutos

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Problema a Atender: Falta de interés en el estudio y problemas de conducta

Objetivo (PDA):

Valorar metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Sesión 1: Explorando Nuestras Metas y Retos

Inicio (15 min):

1. Dinámica Rompehielo: "El hilo de la vida".

   
   
   
   
   • Se entrega un hilo a cada estudiante y se les pide que lo corten en una medida que consideren adecuada.
   
   
   • Luego, deben escribir en tiras de papel momentos clave de su vida futura (ejemplo: terminar la secundaria, aprender algo nuevo, etc.) y unirlas al hilo.
   
   
   • Reflexión: ¿Cómo decidimos nuestras metas?, ¿qué influye en nuestras elecciones?
   
   
   
   



2. Planteamiento del Problema:

   
   
   
   
   • Se presenta la pregunta guía: ¿Por qué algunos estudiantes no muestran interés en el estudio y cómo afecta esto su proyecto de vida?
   
   
   • Se motiva la participación inicial con ejemplos de figuras públicas que superaron obstáculos para alcanzar sus metas.
   
   
   
   

Desarrollo (25 min):

• Lluvia de Ideas:
  
  
  • Se escribe en el pizarrón la pregunta: ¿Qué nos motiva o desmotiva a estudiar y alcanzar nuestras metas?
  
  
  • Cada estudiante comparte razones y experiencias personales.
  
  
  • Se analizan factores internos y externos que influyen en la motivación.