Plan de clase

Planeación de Clase: Obtención y Representación de Información

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 2°
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoques transversales:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Artes y experiencias estéticas

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El estudiante recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Los alumnos explorarán y construirán su conocimiento a partir de preguntas que fomenten el análisis y la interpretación de datos en gráficos.

Sesión 1: Introducción a la representación de datos

Inicio (15 min):

1. Exploración e indagación inicial: Se mostrará una imagen con distintos tipos de gráficos utilizados en medios de comunicación (revistas, periódicos, redes sociales).


2. Pregunta detonadora: ¿Cómo podemos interpretar y representar la información que vemos en estos gráficos?


3. Discusión breve: Los estudiantes compartirán sus ideas y experiencias previas.

Desarrollo (25 min):

1. Lectura interdisciplinaria: Se analizará un breve texto relacionado con estadísticas culturales de su comunidad.


2. Identificación de datos: Se pedirá a los alumnos extraer información clave del texto y discutir cómo podría representarse gráficamente.


3. Explicación guiada: Introducción a histogramas, gráficas poligonales y de línea, con ejemplos visuales.


4. Ejercicio práctico: En parejas, los alumnos convertirán información del texto en un tipo de gráfica.

**Cierre (10 min):