Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Nivel: Preescolar (3º grado)

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico

Metodología: Aprendizaje Servicio

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos proponen acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Problema Identificado:

Los niños necesitan aprender sobre el tema de higiene para mejorar su salud y bienestar.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Exploración de saberes previos:

   
   
   
   
   • Se pregunta a los niños: ¿Para qué sirve lavarnos las manos, bañarnos y hacer ejercicio?
   
   
   • Se invita a los niños a compartir lo que hacen en casa para mantenerse sanos.
   
   
   • Se presentan imágenes de diferentes hábitos saludables como lavar las manos, bañarse, cepillarse los dientes y hacer ejercicio.
   
   
   
   



2. Narración de una historia corta:

   
   
   
   
   • Se cuenta la historia de "Pequeños Guardianes de la Salud", en la que un grupo de niños descubre la importancia del aseo personal y la actividad física para mantenerse sanos.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Aprendizaje desde la comunidad:

   
   
   
   
   • Un adulto mayor (abuelo o abuela de la comunidad) visita el aula o a través de un video comparte cómo se cuidaban la salud en su infancia.
   
   
   • Se comparan esas prácticas con las actuales.
   
   
   
   



2. Experimento "Las Manos Sucias y el Jabón":

   
   
   
   
   • Se les pide a los niños que se ensucien las manos con