Plan de clase

Planeación de Clase: "Mensajes para Promover una Vida Saludable"

Asignatura: Español – 3° de Secundaria
Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Relación con Ciencias (Nutrición y Salud)

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos construirán narrativas sobre una vida saludable, utilizando lenguaje audiovisual, para transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Problema a abordar:

Los alumnos no tienen una alimentación saludable y han presentado problemas como gastritis, reflujo y colitis debido al consumo excesivo de picantes.

Sesión 1: Concientización y Análisis del Problema

Inicio (15 min)

• Lluvia de ideas: Pregunta detonadora: ¿Cómo afecta nuestra alimentación a nuestra salud?


• Reflexión grupal: ¿Qué problemas de salud han experimentado en la comunidad escolar relacionados con la comida?


• Registro de respuestas en el pizarrón o en notas adhesivas.

Desarrollo (25 min)

• Trabajo en equipo: Análisis de casos reales (se presentan testimonios sobre problemas de salud debido a la alimentación).


• Búsqueda de información: Lectura y discusión de textos informativos sobre una alimentación saludable.


• Identificación de causas y consecuencias del consumo excesivo de picante.


• Discusión crítica: ¿Cómo influyen los medios de comunicación en nuestros hábitos alimenticios?

Cierre (10 min)

• Conclusión en plenaria: Cada equipo comparte su reflexión sobre el problema y su impacto en la comunidad.